Comenzamos la clase y se nos propuso un duelo membrana contra membrana. Sin embargo no se pudieron mostrar las membranas claramente, hacia muy complicada su corrección y condicionaba el movimiento de las membranas a ser hostiles, aunque su naturaleza no lo fuera.
A pesar de todo, fue muy interesante ver cómo membranas tan opuestas en su mecanismo, podían expresarse de manera intimidante frente a la otra.
MEMBRANAS
(faltaron 2, esta fue la exposición individual grupo a grupo)
Nuestro carnaval
La corrección fue muy entretenida! integramos mucha gente y nos dedicamos a pasarla bien. Sólo bastaba con sostener la membrana de un tramo y girar. Integramos a una persona en medio quien nos guiaba como si fuera la protagonista y la membrana junto con nosotros formábamos parte de su vestimenta y nos moviamos al unisono.
Nos recomendaron utilizar la voz para avivar mas la atmosfera, es decir, GRITAR! y no basta solo con eso, necesitamos la chispa de luz, de vida, eso que enciende un lugar frio y desolado.Todo esto tiene que ser una invitación a unirsenos y para eso tambien debemos crecer en tamaño.
Nos falta búsqueda, pero la pasamos muy bien.
ANÁLISIS
Presentamos nuestras laminas, las cuales identifican nuestra membrana y representan: primero, el Teaser, el mundo en el espacio, habitado y ambientado; segundo, el gráfico de movimiento de la membrana; tercero, Lámina explicativa de estructura, uniones y mecanismos de la membrana
Nuestro teaser no tuvo mucho éxito, porque los molinos que integramos, a pesar de ser parte fundamental de nuestro mundo, son muy evocativos. Sin embargo la lámina de movimiento explicaba mejor la base de la membrana, y ahora la utilizaremos como nuestro teaser.
Algunos de los mejores trabajos...
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